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语文:“临阵磨枪”也要讲方法

发表时间:2015-02-05责任编辑:大江晚报

芜湖市第二十七中学  贾金
   
    语文作为基础学科,它的重要性已经不言而喻。但是要想在中考语文中取得好成绩,也需要日积月累。很多同学都问:在短时间内有没有什么捷径?在这个大约一个月左右的假期里,要做点什么准备?这里有一些方法共大家分享。
   
一、认真研究《课程标准》和《考试说明》
    《课程标准》是我们组织教学活动的依据,是语文评估和考试命题的依据;《考试说明》是确定复习要点的依据。一般来说,每年都会有局部调整,但大体方向是一致的。所以在复习前,可以在网上下载去年的《考试说明》参考一下。认真分析《课程标准》和《考试说明》,大胆取舍复习内容,选准复习侧重点,尤其注意中考的一些新动向,也就是一些最新的信息要了解,避免难易不分,避免一些无用的复习,这样能使复习达到事半功倍的效果。同时,可以研究一下近五年的安徽中考语文试卷,了解一下题型设计,观察一下考点,总结一下考试规律。这样为有针对性的复习、练习做准备。

二、合理计划,分阶段复习
    在了解《课程标准》和《考试说明》的基础上,根据假期的时间和考试题型的设计,我们需要制定可行的复习计划。各阶段的复习侧重点要选好,要注意各知识点的相互联系,切不可孤立的复习。
    首先,第一板块是基础知识部分。这部分主要是靠自己平时的积累。其中十分的诗句默写可以按照《考试说明》中列出的三十四首古诗词和十六篇文言,分计划每天完成。例如每天复习两首诗词,再巩固一篇文言的注释和内容。记住不是死记硬背,要结合对内容的理解。这样才会避免同音字混淆,才不会写错别字。
    其次,坚持阅读是学好语文重要的环节。所以每天要有二十分钟左右的时间进行课外阅读。可以读报刊杂志,也可以读名家经典等。如果遇到不认识的字词,意思不明确的词汇可以通过查阅《新华字典》来解决。这样一方面是为写作文积累词汇,丰富素材,另一方面也培养了自己动手查阅字典解决问题的能力。因为中考“字音字词”这个板块对于学生来说准备起来范围比较广泛,所以贵在坚持。
    第三,对于名著知识,如果有过阅读原著那是最好不过。如果没有,就结合一些复习资料,对原著内容进行概括的了解。再结合课文“名著导读”的内容进行完善。最后结合相关练习来巩固加强。比如每天的阅读时间可以选择《考试说明》中例举的名著来阅读。
    第四,现代文阅读板块。一般分成三种文体:记叙文、说明文、议论文。通过研究《考试说明》,了解了三种文体需要掌握的知识点和考点。然后对知识点和考点进行整理。注意区别一些概念性的知识。如:修辞手法和写作方法,说明方法和论证方法,句子的理解和句子的作用等。然后针对每种文体选择几篇代表性的文章来训练。一般建议大家选择规范的中考真题来练习。这样较有针对性。完成练习之后,一定要对照答案进行自我总结。看看哪些题型做得不好,为什么有些题型大不准确。这样开学后,老师总复习的时候就有针对性的去解决。
    第五,文言文板块。针对《考试说明》中的十六篇文言文,先了解课本中的重难点,结合老师笔记和板书。再进行分项练习。争取这个板块不丢分。
    第六,作文板块。写作能力贵在平时的积累。但是针对考场的应试作文,还是有规律可寻的。观察一下近十年的安徽中考语文作文命题,主要集中在一下几个方面:生活感悟、成长体验、校园生活、美好光景、难忘的人、道德修养等几个方面。所以针对这个方面,不妨积累一些典型素材,可以参考一些满分作文,但是切记不要生搬硬套,因为作文除了外在的结构和语言,更重要的是内在的真情实感。最好结合这几个方面,写几篇作文,再进行认真的修改,完善。做为中考前的作文资料。
    最后,如果还有一些时间,不妨完成一到两套中考试卷,感受一下。为下个学期的最后冲刺做准备。
    当然复习方法有千百种,找到适合自己的最重要。

 

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