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在十八岁的天空下

发表时间:2014-12-17责任编辑:大江晚报

 

 十八岁,是如花的年纪,羽翼渐丰,乘风飞翔。然而,在如今的温室教育里,大部分已经步入成年的孩子其实内心还不明白责任与担当的意义。12月14日下午,芜湖市第一中学开展了一场别开生面的成人礼仪式。在这个庄重的日子里,正在为高考奋斗的1394名高三学子们,第一次在学校与亲人的见证下,从青涩少年蜕变成为法律意义上的成年人。

一堂特殊的十八岁班会课
    世界上最温暖的话语莫过于双亲的叮嘱,最让人感动的莫过于父母的爱。12月14日下午一时,芜湖市第一中学的高三学子们走进各自的班级。虽然是周日,但是大家还是挤出宝贵的学习时间,参加了学校组织的成人仪式。仪式的第一项便是各班级召开十八岁的成人班会课,记者也走进了其中一间教室,参加这堂特殊的班会课。
    还未踏进高三(16)班的教室,记者远远地就听见教室里传出的欢声笑语,原来是班主任黄家祥在组织大家观看名为《可爱孩子们的成长过程》的电子相册。一张张相片记录着同学们的成长历程,从襁褓婴儿到现在的花季模样,黄老师还会指着一张张同学们小时候的照片问同学们:“你们知道这是谁吗?”同学们都纷纷摇头,但是当大家看到他/她长大的样子时,都露出“原来如此”的表情,紧接着是一阵惊叹和哄然大笑。黄老师对记者说:“为了准备这个电子相册,我和学生家长事先在家长QQ群里商量了一下,家长们都很配合。”
    在成人班会上,学校还组织各个班级观看了成人礼教育视频,视频中包括了学生的成长历程、家长与学生的独白以及一中毕业的校友们的寄语。视频观看结束后,同学们的内心久久不能平静。而黄老师也提出了一个让人沉思的话题:“十八岁对我们来说意味着什么?”同学们积极发言,表达自己的观点,汪雪可欣说到:“我们长大了就不能怕吃苦和失败,想做什么就要努力去做什么,不能退缩。”张欣然表示:“十八岁的我们应该要明白父母的爱,心怀感激之情,要用实际行动回报他们。”而王宇则说出了成年的另一层含义:“我们要承担对社会的责任,有了宪法规定的选举权与被选举权,可以参加社会活动了。”
    黄老师在总结班会时对学生意味深长地说:“十八岁就是意味着责任,同时更要脚踏实地,仰望星空。”班会结束后,同学们仍然围绕着成年这个话题继续讨论着,大家纷纷表示:这次成人班会真的让内心充实了很多,也明白了责任的重要性,会更加努力学习,回报老师和父母。

一个拥抱饱含对父母的爱
    班会结束后,各个班级在班主任的组织带领下,整理好队伍,有序地走向操场,与早早在此等候的家长们汇合,成人礼现场仪式也拉开帷幕。伴随着国歌激昂的曲调,国旗在众人的瞩目下缓缓升起。接着,学生代表尹昌鹏、孟含之带来了一段配乐诗朗诵,深切地表达了对老师、学校和祖国的感恩之情。娇艳的鲜花无言地诉说着深沉的爱,学生代表们手捧鲜花,面带微笑,向老师们走去,花瓣在阳光的照射下闪出灿烂的光芒。
    而后,仪式进入了最让人感动的部分——学生家长的多次亲密互动。随着主持人的口令,全体同学转身面向父母,深深地鞠躬,父母们情不自禁地双手扶起自己的儿女们,并与他们紧紧相拥,在这一系列的动作中,全场都沉默了,但真挚的感情却在温暖的眼神中缓缓流淌,在拥抱的瞬间,不少学生与家长眼中都噙着感动的泪光。刚刚和儿子拥抱的学生家长刘女士对记者说:“没有什么比孩子更重要的了,都说望子成龙,儿子高三了,希望他能好好学习,不要让自己后悔!”拥抱过后,儿女们从怀中掏出写给父母的信,郑重地递给父母,就如他们的誓言一般。高三(23)班奚旭梅家长在发言时说:“希望孩子们以后能学习更进一步,除此之外,能健康快乐地成长,也要明白责任的意义。”最后,家长亲手将学校送给每位学生的“成人徽章”戴在孩子们的胸前,在佩戴过程中,学生们都严肃地看着家长手中的徽章,仿佛就是接受了一项神圣的使命。“带上徽章的那一刻,我就想着以后一定要以成年人的标准严格要求自己!”一位学生对记者说。
    在校长讲话结束后,班长代表走上主席台,从校长手中接过《中华人民共和国宪法》,全体同学在国旗和《中华人民共和国宪法》面前进行十八岁成人宣誓。自此整个成人仪式圆满结束。最后,所有父母与学生一起走过“成人门”,每位学生在“成人门”的邮筒前寄出《给未来自己的一封信》。将信郑重地投入邮筒的陈同学既有点小激动又有点小感慨:“这封信学校会为我们保管,十年后当我返校时,这将是最好的礼物!”

 

一次仪式完善人生教育
    高中教育历来都是被人们所重视的一个教育阶段,它关系着一个孩子的未来,但是目前我国的高中教育还存在着诸多的问题。近年来,高三学子的成年教育渐渐受到社会大众的瞩目,而在高三这个非常时期为学子们开展一次成人仪式,在很多人看来,是十分具有教育意义的。采访中,芜湖一中学副校长查海曼告诉记者:“学校一直十分重视学生的德育教育,也分年级制定了德育教育的目标:高一为责任教育,主要是规范学生的基本行为,让学生学会负责;高二为人生规划教育,学生明确自己未来发展的方向;高三则为成人教育,从成年出发,通过开展成人礼和宣誓这样类似的活动,让学生从中收获感动,来激发他们自主学习的热情。”
    今年11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,设立每年12月4日为国家宪法日。在今年芜湖一中的成人礼上,校方特意给各个班级发放了《中华人民共和国宪法》,而这也是往年成人礼仪式所没有的。“在国旗和宪法前进行成人宣誓,是顺应时代要求的爱国行为。同时也给学生一个警示:遵守法律法规,在依法行使作为成年人的权利时,不要忘记法律赋予肩上的义务。”査校长对记者说。
    现如今,对于高三学生,家长关心的往往是分数,而忽视了学生人生教育。有专家曾表示:“随着素质教育的推广,尽管对以塑造人性为核心还是以培养技能为核心的两种教育目标的争论尚难分难解,但是打破唯分数论的传统学生评价标准已日渐成为共识。”然而,从实践看来,打着素质教育旗号仍走传统路线的案例不在少数,分数、升学率还在继续束缚着老师、学生的身心。
    对此,专家呼吁:“首先学校应自觉认识现代人才培养的内涵,教育应对学生的终身发展负责,而不是只追求三年短期教育成果;同时,要建立更有利的政策和舆论环境,成人比成才更重要。”从芜湖一中的成人礼上来看,家长对于像成人礼这样类似活动的印象正在逐步改观,对于学生成人教育的培养也愈发重视。一开始不太理解学校良苦用心的家长们在仪式结束后对记者说:“本来还觉得耽误孩子学习了,现在看来参加成人礼真的很值得,觉得孩子们仿佛充满干劲儿,感谢学校的精心安排。”
   
    记者 季鲲 实习生 徐炜红 黄艺婧 文
    记者 刘江 实习生 刘思诚 摄

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